Rovó László rektor az aláírást megelőző sajtótájékoztatón azt mondta, az egyetem fontos célja a tehetségek megtalálása, majd támogatása.

Ehhez segítséget nyújt az együttműködés az MCC-vel, ami kiterjed az összehangolt oktatási tevékenységre, a tudásmegosztásra, a tehetséges diákok életpályájának támogatására, a társadalmi mobilitás előmozdítására, a határon túlról érkező magyar diákok segítésére, valamint a nemzetközi kooperációra – tudatta a professzor.

Fendler Judit, az SZTE kancellárja hangsúlyozta,

a régió fejlődése szempontjából is fontos, hogy az MCC-nek köszönhetően a hallgatók Szegeden olyan képzésekhez, lehetőségekhez juthatnak hozzá, melyek korábban csak a fővárosban voltak elérhetők.

Ezzel az MCC kiegészíti azt a kiválóságot, melyet a SZTE képvisel.

Szalai Zoltán, az MCC főigazgatója kifejtette, az alapítvány jelenleg már 24 helyszínen több mint ötezer tehetséges diákkal foglalkozik tízéves kortól a PhD-fokozat megszerzéséig. A szegedihez hasonló intenzív és kiterjedt tevékenységet Budapest mellett Miskolcon, Debrecenben, Győrött, Kolozsvárott végez.

Az együttműködési megállapodás lényegében csak az írásba foglalása annak a közös munkának, amely az elmúlt hónapokban az egyetem és az alapítvány munkatársai között kialakult. Az MCC nemzetközi előadókat, szakértőket hoz Szegedre, akik előadásokat, beszélgetéseket tartanak, melyek nemcsak az egyetemisták és a közoktatásban tanulók, hanem valamennyi szegedi számára nyitottak – közölte a főigazgató.

Az alapítvány tevékenységének fontos szelete a könyvkiadás, idén mintegy 70 kiadványt jelentettnek meg, ezek bemutatói közül sokat Szegeden tartanak

– tudatta a szakember.

Asztalos Kata, az MCC szegedi képviseletének vezetője elmondta, a tevékenységét Szegeden tavaly megkezdő alapítvány a városban három képzési szinten több mint 200 diákkal foglalkozik. A létszám a felmenő rendszerű képzéseknek köszönhetően hamarosan ötszázra bővül.

Az alapítvány szegedi központja jelenleg is várja a leendő SZTE-s diákokat a jövőre induló junior képzésére, valamint az egyetem első- és másodéves hallgatóit a felsőoktatást kiegészítő iskolarendszeri képzésére, amely hat területen biztosít lehetőséget arra, hogy a fiatalok elmélyítsék gyakorlati és elméleti tudásukat.