Győr, sâmbătă, 23 octombrie 2021 (MTI) - Reprezentanţii ţărilor de la Visegrád au semnat vineri, la Győr, o declaraţie de intenţie privind recunoaşterea automată, reciprocă, a diplomelor de învăţământ superior.
László Palkovics, ministrul ungar al inovaţiei şi tehnologiei,
a rostit un discurs în limba engleză la summit-ul V4 pentru
învăţământ superior, organizat de minister şi de Universitatea
“Széchenyi István”, în care a spus: cooperarea între ţările V4 în
domeniul învăţământului superior este bună, dar ar putea fi şi mai
bună, de aceea obiectivul preşedinţiei maghiare a Grupului V4 este
consolidarea relaţiilor între universităţi.
Ministrul a subliniat că guvernul a hotărât în 2014
restructurarea universităţilor, pentru a apropia instituţiile de
învăţământ superior de actorii economici.
Celălalt obiectiv de maximă importanţă a fost întărirea
caracterului internaţional al învăţământului – a spus ministrul,
adăugând că numărul participanţilor la programul Erasmus a crescut
de atunci cu aproximativ 65-70% şi a fost realizat obiectivul ca
cel puţin 15% dintre studenţii din Ungaria să fie studenţi
internaţionali.
László Palkovics a reamintit că, începând din 2014, a fost
transformat într-o primă etapă sistemul de cercetare, după care a
urmat transformarea structurii, în a doua fază.
El a adăugat că în prezent 21 de universităţi funcţionează
conform structurii de finanţare de tip fundaţie, după exemple
preluate de la universităţi private din Finlanda, Austria şi alte
ţări.
Palkovics a precizat că guvernul nu a vrut să piardă
cunoştinţele necesare pentru susţinerea unei universităţi, prin
urmare şase instituţii de învăţământ superior sunt încă
administrate de stat.
Marek Moška, directorul general al Departamentului pentru
Cooperare Internaţională şi Afaceri Europene din Slovacia, a
declarat că Slovacia a semnat un acord bilateral cu Cehia, în baza
căruia îşi recunosc reciproc diplomele.
În schimb, diplomele ungare şi poloneze sunt supuse unei
proceduri de recunoaştere în vederea continuării studiilor, dar
procedura a fost simplificată. Îmbunătăţirea acestor procese în
viitor va pune bazele şi va contribui la crearea unui spaţiu
european al învăţământului până în anul 2025 – a subliniat el.
Włodzimierz Bernacki, secretarul de stat pentru învăţământ al
Poloniei, a evidenţiat că tinerii sunt “bogăţia naţiunii”, de aceea
este important să li se ofere oportunităţi de formare.
Tibor Bial, ambasadorul Republicii Cehe în Ungaria, a accentuat
faptul că unul din obiectivele cele mai importante ale ministerului
ceh al educaţiei este realizarea recunoaşterii automate a
diplomelor obţinute în statele membre UE, această sarcină este însă
dificilă, problemele administrative sunt numeroase şi trebuie
îndeplinite cerinţe complicate.
El a adăugat că ministerul elaborează un plan destinat
instituţiilor de învăţământ superior, care le va sprijini în
elaborarea regulilor de recunoaştere automată.